Історія успіху: Три майбутніх новатори медицини
Райда Руслан, Рокицький Андрій та Рубчак Максим
Учасники осінньої школи “Нанобіотехнології в медицині: практичний аспект”
Восени 2025 року три студенти Івано-Франківського національного медичного університету – Райда Руслан, Рокицький Андрій та Рубчак Максим – прийняли рішення, яке змінило їхнє бачення майбутньої кар’єри в медицині. Вони зареєструвалися на осінню школу “Нанобіотехнології в медицині: практичний аспект” у рамках міжнародного проекту NanoBioTech Nexus.
“Я завжди цікавився, як сучасні технології можуть революціонізувати медицину”, – розповідає Руслан Райда, студент факультету медицини. “Коли побачив анонс школи про нанобіотехнології, відразу зрозумів – це саме те, що мені потрібно”.
Протягом інтенсивного навчального курсу студенти отримали унікальну можливість поєднати теоретичні знання з практичними навичками. Програма включала:
- Наноматеріали в медицині: вивчення застосування наночастинок для цільової доставки ліків.
- Діагностичні інструменти: освоєння сучасних біотехнологічних методів діагностики.
- Практичні лабораторні заняття: робота з передовим обладнанням для характеризації наноматеріалів.
- Підприємницькі навички: розвиток бізнес-мислення для комерціалізації медичних інновацій.
“Найбільше мене вразило, як теорія перетворюється на практику”, – ділиться Андрій Рокицький. “Ми не просто вивчали про системи доставки ліків на основі наночастинок – ми розробляли власні концепції, які могли б допомогти реальним пацієнтам”.
Участь у проекті NanoBioTech Nexus відкрила студентам нові горизонти. Максим Рубчак відзначає: “До школи я планував стати звичайним лікарем. Тепер розумію, що можу бути лікарем-дослідником, який створює інноваційні рішення для медицини майбутнього”.
Особливо цінним для трьох студентів став доступ до можливостей, які пропонував проект, де вони:
- отримали менторську підтримку від досвідчених науковців;
- познайомилися з представниками медичного бізнесу;
- дізналися про можливості фінансування інноваційних проектів;
- почали розробляти власні стартап-ідеї.
Конкретні досягнення:
Руслан Райда розпочав дослідницький проект з вивчення застосування нанобіосенсорів для ранньої діагностики онкологічних захворювань. Його робота привернула увагу викладачів, і він отримав можливість продовжити дослідження під керівництвом провідних науковців університету.
Андрій Рокицький разом з командою однодумців розробляє концепцію стартапу для створення портативних діагностичних пристроїв на основі нанотехнологій для експрес-діагностики. Проект вже отримав схвальні відгуки на університетському конкурсі інноваційних ідей.
Максим Рубчак зацікавився напрямком регенеративної медицини та нанобіоматеріалів. Він планує продовжити навчання в аспірантурі з фокусом на розробку нових біосумісних матеріалів для тканинної інженерії.
Важливим аспектом їхньої історії є рішення залишитися в Україні та розвивати медичну науку на батьківщині. “Раніше багато моїх друзів планували виїхати за кордон після закінчення університету”, – зізнається Руслан. “Але проект NanoBioTech Nexus показав, що в Україні можна займатися передовими дослідженнями, мати доступ до сучасного обладнання та реалізувати свій потенціал”.
Андрій додає: “Ми отримали не лише знання, а й віру в те, що можемо змінити медичну систему в Україні. Тепер розуміємо, що залишаючись тут, маємо більше можливостей зробити реальний внесок”.
Усі троє студентів налаштовані рішуче продовжувати свій розвиток у галузі нанобіотехнологій. Особливо амбітним є їхній план створити студентський науковий гурток з нанобіотехнологій при Івано-Франківському національному медичному університеті. Такий гурток став би платформою для залучення інших студентів до передових досліджень та допоміг би сформувати спільноту молодих дослідників, зацікавлених у розвитку медичних інновацій.
Всі троє розглядають можливість подавати заявки на стартап-конкурси та гранти для фінансування розвитку своїх ідей в Україні. Їхня мета – не лише довести науковий потенціал своїх розробок, але й продемонструвати їхню комерційну життєздатність та соціальну значущість для системи охорони здоров’я України.
Історія Руслана, Андрія та Максима – це приклад того, як правильно організоване навчання може трансформувати студентів з пасивних споживачів знань у активних творців інновацій. Проект NanoBioTech Nexus не просто передав їм технічні знання – він надихнув їх стати частиною глобальної спільноти дослідників, які працюють над вирішенням найскладніших викликів сучасної медицини.
“Ми вдячні всій команді проекту за цю можливість”, – підсумовує Максим. “Це не просто курс навчання – це інвестиція в наше майбутнє та майбутнє української медицини. Ми готові стати тими змінами, які хочемо бачити у світі”.