В ІФНМУ завершився перший курс «Структура та логіка наукового письма»
В Івано-Франківському національному медичному університеті завершилося навчання першого набору слухачів курсу підвищення кваліфікації для науково-педагогічних працівників «Структура та логіка наукового письма».
Курс був спрямований на формування системного розуміння процесу підготовки наукової публікації. У межах навчальної програми учасники опрацювали принципи вибору типу наукової статті та цільового видання, пошуку й критичного аналізу літератури в міжнародних наукометричних базах. Окрему увагу було приділено використанню міжнародних рекомендацій і чеклістів якості наукових публікацій та постпублікаційній промоції статей.

Важливою складовою курсу став модуль, присвячений відповідальному та ефективному застосуванню інструментів штучного інтелекту в академічному письмі. Слухачі ознайомилися з принципами формулювання промптів, перевірки й редагування згенерованих матеріалів, використання ШІ для наукового пошуку, роботи з джерелами, а також підготовки графічних і презентаційних матеріалів.
Навчання передбачало не лише опрацювання теоретичного матеріалу, а й виконання практичних завдань, спрямованих на послідовне формування окремих компонентів наукової статті. Підсумковим результатом стало інтегрування підготовлених матеріалів у цілісну чернетку наукового рукопису.

За результатами виконання навчальної програми та підсумкового оцінювання курс успішно завершили 18 із 33 слухачів. Вони продемонстрували належний рівень засвоєння матеріалу, виконали передбачені програмою практичні завдання та підтвердили сформованість компетентностей, необхідних для самостійної підготовки структурованої наукової публікації.
Авторами та викладачами курсу стали доцентка кафедри патофізіології, докторка філософії Богдана ДОСКАЛЮК, яка забезпечувала змістову та методологічну частину програми з написання, подання і постпублікаційної промоції наукових статей, та асистент кафедри хімії, фармацевтичного аналізу та післядипломної освіти, доктор філософії Любомир ГАВРИЩУК, який представив можливості практичного застосування інструментів штучного інтелекту в процесі підготовки наукових публікацій.
Завершення першого курсу дало змогу підбити підсумки апробації навчальної програми та визначити ключові напрями її подальшого вдосконалення. Отриманий досвід буде використано для розвитку освітніх ініціатив, спрямованих на підвищення якості академічного письма, публікаційної культури та дослідницької компетентності науково-педагогічних працівників ІФНМУ.