В Івано-Франківському національному медичному університеті в межах проєкту «Освітній Upgrade» в осінньому семестрі розпочався новий навчальний курс для викладачів — «Школа агентів змін у медичній освіті».
Ініціативу організації та проведення курсу взяли на себе: професорка Орина Децик, професорка Наталія Чернюк, доцент Володимир Волошинович, асистенти Тетяна Мізюк, Галина Козінчук, Анастасія Стефанишин та Інна Марків.
Курс став логічним продовженням участі команди викладачів ІФНМУ в освітніх програмах і тренінгах Україно-швейцарського проєкту «Розвиток медичної освіти», де вони опановували сучасні підходи до формування довгострокового бачення розвитку університетів, осмислювали роль цінностей в освітньому процесі та значення стратегічного планування для сталих змін у медичній освіті.
Під час навчання учасники «Школи агентів змін» зосередилися не лише на інструментах управління змінами, а й на ціннісних засадах університетського життя. Результатом спільної роботи став широкий перелік цінностей, які, на думку викладачів, мають лежати в основі сучасної медичної освіти.
Серед них — студентоцентризм, людина понад усе, якість освіти та професіоналізм, академічна доброчесність, інноваційність, довіра, відкритість і прозорість, партнерство, інклюзивність та безбар’єрність, людяність і емпатія, менторство, педагогічна майстерність, розвиток соціальних навичок, безпечне освітнє середовище.
Важливо, що напрацьовані учасниками цінності значною мірою перегукуються з цінностями, закладеними у Стратегічному плані розвитку ІФНМУ на 2024–2029 роки. Це свідчить про глибоке розуміння викладачами стратегічного курсу університету та їхню готовність бути активними учасниками змін, а не лише виконавцями управлінських рішень.
«Школа агентів змін у медичній освіті» — це не просто навчальний курс. Це простір для формування спільного бачення майбутнього університету, у якому стратегія, цінності та щоденна освітня практика поєднуються в єдину логіку розвитку. У межах першого заняття основну увагу було зосереджено на обговоренні стратегії розвитку університету та зворотного зв’язку. У наступному семестрі заняття буде продовжено з більш детальним розглядом сучасних освітніх інновацій, розвитку емпатії та актуальних підходів до професійної підготовки.
ІФНМУ продовжує інвестувати в розвиток людей, адже саме викладачі є ключовими агентами якісних змін у медичній освіті.
