13-14 листопада в Полтавському державному медичному університеті відбулася IV Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні тенденції вивчення та навчання іноземних мов». Захід традиційно об’єднав представників різних вітчизняних і закордонних університетів ‒ лінгвістів, медиків, педагогів.
Університетські спільноти з Полтавського державного медичного університету, Івано-Франківського національного медичного університету, Львівського національного медичного університету імені Данила Галицького, Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна, Північного кампусу Львівського національного університету ветеринарної медицини та біотехнологій імені С. Ґжицького (Дубляни), Буковинського державного медичного університету (Чернівці), Харківського національного медичного університету, Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова, Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка, Університету Воріка (Велика Британія), Університету Ковентрі (Велика Британія), університету де Ла-Ріоха (Іспанія), Інституту сучасних мов Університету Бєльско-Бяла (Польща), Жешувського університету (Польща), Школи польських олімпійців (Живце, Польща), Сілезького університету (Катовіце, Польща), Карлового університету (Прага, Чеська Республіка), Університету Східного Сараєво (Сараєво, Боснія і Герцеговина), Християнського університету імені Дімітріє Кантеміра, (Бухарест, Румунія) упродовж двох днів обговорювали новітні підходи до навчання мов для спеціальних цілей, особливості сучасного медичного дискурсу, інтеграцію мовної освіти з фаховими дисциплінами, впровадження комунікативних, компетентнісних та міждисциплінарних підходів, перспективи й переваги використання цифрових технологій, штучного інтелекту та онлайн-платформ в освітньому процесі, використання можливостей нейронауки в освіті, створення підручників нового покоління і ще багато інших актуальних питань.
Від нашого університету виступила з доповіддю заступниця ректора з виховної роботи, доцентка кафедри мовознавства Марія Гуцол. Тема доповіді «Методичні аспекти навчання іноземних мов у ЗВО: український та міжнародний досвід». У доповіді розглядається сучасне викладання іноземних мов у вищій школі, яке базується на потужному теоретичному фундаменті, що еволюціонував від біхевіоризму та структурної лінгвістики до гуманістичних та когнітивних теорій. Заклади вищої освіти (ЗВО) в Україні та світі постають перед фундаментальним завданням: підготувати випускника, здатного до ефективної професійної комунікації в іншомовному середовищі. Це вимагає постійного перегляду як теоретичних засад, так і методичного інструментарію викладання, що і є предметом цього аналізу. Світові тенденції чітко вказують на персоналізацію, технологізацію та глибоку інтеграцію мови у фахову підготовку (CLIL, TBLT). Україна впевнено рухається у цьому напрямку, адаптуючи глобальні методики до власних реалій, включно з модернізацією викладання класичних мов. Успіх цієї трансформації залежить від вирішення таких завдань: подолання гетерогенності груп (через вхідне тестування та поділ на рівні), підвищення цифрової компетентності викладачів та посилення практичної, проєктної складової у навчальних програмах.
Конференція надала можливість обмінятися досвідом, обговорити необхідні питання та шляхи їх вирішення.
