Школа агентів змін у медичній освіті триває — третє заняття провели Тетяна Мізюк, асистентка кафедри загальної практики — сімейної медицини і реабілітації, та Анастасія Стефанишин, асистентка кафедри педіатрії.
19 лютого учасники зосередилися на симуляції як інструменті в медичній освіті. Обговорили, чому важливо не підміняти проблему готовими рішеннями, навіть коли це простіше, чому досвідне навчання є важливим для студентів медичних ЗВО та вже практикуючих фахівців.
Разом із фасилітаторками учасники розглянули модель і компоненти симуляційного навчання. Окрему увагу приділили пребрифінгу, його складовим та етапам, а також меті й цілям симуляції як інструменту в медичній освіті.
Під час практичної частини чотири команди працювали над визначенням навчальних потреб, формулюванням SMART-цілей та навчальних цілей із використанням таксономії Блума.
Школа агентів змін натхненна Україно-швейцарським проєктом «Розвиток медичної освіти» та реалізується в рамках проєкту ІФНМУ «Освітній Upgrade».
