В Івано-Франківському національному медичному університеті добігає завершення перший семестр навчання за освітньо-професійною програмою «Терапія мови і мовлення» — першою в Україні програмою підготовки фахівців цього напряму. Саме цього тижня семестр виходить на фінальний етап, адже здобувачі освіти проходять останній тиждень доклінічної та клінічної практики.
Усі навчальні дисципліни першого семестру вже повністю опанували 23 здобувачі вищої освіти. Протягом навчання студенти вивчали прикладну й функціональну анатомію, терапію мови і мовлення у сфері охорони здоров’я, методології досліджень у галузі терапії мови і мовлення, долікарську допомогу з основами тактичної медицини, а також правові основи біоетики. Навчальне навантаження першого семестру забезпечили викладачі ІФНМУ, сформувавши теоретичну та методологічну основу для подальшої клінічної підготовки.
Ключовим практичним компонентом семестру стала чотиритижнева доклінічна та клінічна практика. Перші три тижні студенти проходили практичну підготовку на базах закладів охорони здоров’я України, де працюють сертифіковані терапевти мови і мовлення. Це фахівці, які у 2025 році пройшли інтенсивні курси спеціалізації з терапії мови і мовлення на базі ІФНМУ та Національного медичного університету імені О. О. Богомольця та нині працюють у закладах охорони здоров’я України на відповідних посадах. Саме вони стали першими клінічними супервізорами студентів нової освітньої програми.
Останній тиждень практики проходить в Івано-Франківську під керівництвом Оксани Ляльки — старшої викладачки кафедри фізичної та реабілітаційної медицини, засновниці та голови правління Українського товариства терапії мови і мовлення. Вона відіграла ключову роль у створенні та впровадженні освітньо-професійної програми, формуванні її концепції, змістового наповнення й практичної спрямованості, а також у розвитку професійної спільноти терапевтів мови і мовлення в Україні. Оксана Лялька є однією з лідерок впровадження міжнародних стандартів у цій галузі та у другому семестрі викладатиме низку фахових дисциплін, зокрема «Афазію».
Важливу роль у становленні та реалізації програми відіграє підтримка громадського та міжнародного сектору. Програму ініційовано Міністерством охорони здоров’я України. Вона реалізується Івано-Франківським національним медичним університетом спільно з Українським товариством терапії мови і мовлення у партнерстві з україно-швейцарською ініціативою «Пацієнти України. Реабілітація травм війни» за підтримки Швейцарії, що надається через Швейцарську агенцію розвитку та співробітництва, а також Бельгійського агентства з міжнародного співробітництва Enabel in Ukraine та Посольства Швейцарії в Україні.
Освітньо-професійна програма «Терапія мови і мовлення» в ІФНМУ має унікальну для України історію становлення. Її запуск став результатом багаторічної підготовчої роботи, активної міжнародної співпраці та проведення у 2025 році інтенсивних курсів спеціалізації, які заклали кадрову й експертну основу для старту першої в державі магістерської програми з терапії мови і мовлення.
З 26 січня в університеті розпочнеться другий семестр навчання, у якому суттєво зросте роль міжнародних викладачів. Серед основних дисциплін — афазія, дисфагія, моторні розлади мовлення, патофізіологія розладів комунікації та ковтання, кількісні й якісні методи наукових досліджень у терапії мови і мовлення, доказово-інформована практика та клінічне мислення, а також вибіркові компоненти «Академічне письмо» та «Інформаційні технології у галузі охорони здоров’я (ЕСОЗ)».
Навчальний процес у другому семестрі забезпечуватимуть гарант освітньої програми Керол Рот Абрамсон (США), Інгеборг Сімпеларе (Бельгія), Стефан Жульєн (Швейцарія), а також українські фахівці ІФНМУ.
Практичні заняття проводитимуть асистенти кафедри фізичної та реабілітаційної медицини — Лариса Яцків, Христина Грицко, Олена Сива, Марина Шоган, Юлія Озарчук, які працюють у закладах охорони здоров’я України на посадах терапевтів мови і мовлення та пройшли інтенсивні курси спеціалізації в ІФНМУ.
Перший семестр навчання за ОПП «Терапія мови і мовлення» демонструє готовність ІФНМУ формувати новий для України напрям реабілітаційної освіти, що поєднує академічну підготовку, клінічну практику, міжнародний досвід і партнерство з професійною спільнотою
