20 листопада відбулась відкрита онлайн-сесія на платформі Zoom “Introduction to Problem-Based Learning (PBL)”, яку провели Dr. Matt Sibbald та Dr. Heather McLeod з McMaster University, Гамільтон, Канада.
Довідково: Problem-Based Learning — це підхід до навчання, в якому проблема стає рушієм освітнього процесу. Студенти працюють у невеликих групах, самостійно визначають, що їм потрібно дізнатися, позначають власні навчальні цілі й шукають інформацію, а викладач (тьютор) відіграє роль фасилітатора, а не лектора. Головна мета — не просто вирішити проблему, а розвинути здатність до самостійного навчання, критичного мислення й ефективної командної роботи.
Ця зустріч стала завдяки попередньому досвіду стажуванню доцента ІФНМУ Андрія Процика в інфекційному відділенні лікарні на базі університету МакМастера.
До зустрічі приєднався ректор університету Роман Яцишин, який на початку подякував канадським колегам за можливість навчання і розвитку українських викладачів.
Під час сесіі поговорили що таке Problem-Based Learning, чому варто його використовувати в контексті McMaster та глобальний досвіду.
Проаналізували процес створення кейсів і застосування та обговорили ролі та ресурси для тюторів і студентів.
Незабаром для зареєстрованих учасників буде доступний запис вебінару.
Сподіваємось цей спільний проект стане першим кроком в подальшій співпраці між нашими університетами
